Gute Sprachkenntnisse sind in allen Unterrichtsfächern die Ausgangsbasis für jeglichen Lernerfolg. Schüler*innen, die infolge des russischen Angriffskrieges auf die Ukraine am Leibniz-Gymnasium aufgenommen worden sind, werden daher beim Erlernen der Fremdsprache Deutsch durch zusätzliche Unterrichtsstunden gezielt unterstützt. Nach mehreren Monaten des intensiven Grammatiktrainings und Vokabelpaukens bei ihrer DaF-Lehrerin Sonja Hartmetz hatten die Schüler/innen nun Gelegenheit, ihre gewonnenen Sprachkenntnisse offiziell unter Beweis zu stellen: Im Dezember 2023 fand am LGÖ eine Zertifizierung der Sprachkompetenz nach dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER)“ mittels des vom Kultusministerium angebotenen Programms „2P: Potenzial und Perspektive“ statt. In einem fünfstündigen Prozedere mussten die Schüler/innen dabei ihre Fähigkeiten in den Bereichen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen demonstrieren.
Wir freuen uns sehr, dass insgesamt sieben Schülerinnen und Schüler als Lohn für ihre Mühe nun ein europaweit anerkanntes Sprachzertifikat erhalten können. Herzlichen Glückwunsch an Yuliia Dmytriieva, Maksym Dmytriieva, Uliana Kukhar, Viktor Romanenko und Anna Zinchenko zum Erwerb des A2-Sprachdiploms! Ganz besonders möchten wir Yekateryna Shpanagel und Kateryna Fedota zum Bestehen der Prüfungen auf B1-Niveau gratulieren, ein toller Erfolg!
Zu den diesjährigen Frühlingskonzerten am Leibniz-Gymnasium Östringen sind Sie herzlich eingeladen. Das bunte und unterhaltsame Programm, welches die Musik-AGs mit rund 200 mitwirkenden Schülerinnen und Schülern einstudiert haben, wird wieder in zwei separaten Konzerten mit unterschiedlichen Besetzungen aufgeführt.
Der Kunst-Leistungskurs des Leibniz-Gymnasiums Östringen überraschte vor kurzem mit einer besonderen Aktion. In der Gustav-Wolf-Kunstgalerie veranstalteten die Schülerinnen eine Ausstellung zur Tulpenmanie der Holländer im 17. Jahrhundert. Dabei setzten sich die Schülerinnen auf unterschiedlichste und hoch kreative Art und Weise mit dem Thema auseinander.
„Löwen retten Leben – Herzensretter“ war die Überschrift, unter der die Schüler und Schülerinnen der sechsten Klassen Besuch von unseren Schulsanitätern bekommen haben. In diesen zwei Stunden ging es um die vereinfachte Reanimation. Nach der Theorie, in der unter anderem der Herzinfarkt auf biologischer Ebene erklärt wurde und die Handlungsschritte besprochen wurden, ging es an die Praxis.
