Zwei Klassen des LGÖ gewinnen Mathematik-Preise

Der Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“ ist ein europaweites besonderes Ereignis, das jährlich stattfindet. In diesem Jahr haben gleich zwei Klassen des Leibniz-Gymnasiums Östringen Preise gewonnen: Die Klasse 11b und die Klasse 10c belegten den zweiten bzw. ersten Platz in ihrer jeweiligen Klassenstufe im Regierungsbezirk Karlsruhe. Dass ist umso beeindruckender, wenn man berücksichtigt, dass im Regierungsbezirk Karlsruhe nahmen insgesamt 44 Schulen mit ca. 4457 Schülerinnen und Schülern aus insgesamt 178 Klassen an diesem Wettbewerb teilnahmen.

Sie fuhren mit ihren Lehrern Anke Hänßler, Stanislaw de Vincenz und Kai Müller am 21. Juni zur Preisverleihung ans KIT Karlsruhe, um dort die ersten drei Ränge in einer „Mathe-Challenge“ auszuspielen. Dort traten jeweils Delegationen aus je drei Schülern gegen andere Schulen an, indem sie Knobelaufgaben unter Zeitdruck lösten mussten.

Für die Klasse 11b traten Frederik Bell, Sebastian Pusch und Nelli Volpp an und behaupteten ihren zweiten Platz und damit ein Preisgeld von 300 Euro.

Jingchen Fen, Jonas Fischer und Felix Wagner stiegen für die Klasse 10c in den Ring und schlugen die Delegationen des Bismarck-Gymnasiums Karlsruhe und des Gymnasiums Walldorf. Sie erhielten den ersten Preis und damit 400 Euro.

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Zwei mitreißende Frühlingskonzerte

„Lebe das Leben“ – „Viva La Vida“: Mit diesem Titel eröffnete das Orchester des LGÖ am 11. Mai das erste der beiden Frühlingskonzerte am Leibniz-Gymnasium. Die Aula war wie immer bis in die letzten Reihen gefüllt, die Zuhörenden voller Erwartung und die Musizierenden freudig gespannt.

Hinter den Kulissen der Theater AG

Wenn das Publikum am Ende begeistert applaudiert, sieht es nur das fertige Ergebnis. Was auf der Bühne so selbstverständlich wirkt, ist jedoch das Resultat monatelanger Vorbereitung, vieler Proben und einer starken Gemeinschaft. Eure Schülerzeitung „Post it“ hat einige Mitglieder der Theater-AG, die dieses Jahr das Stück „Mörderstund ist ungesund aufgeführt hat, nach ihren Erfahrungen befragt.

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