Geschrieben von Julia Capiello und Sophia Merkel der JS1

Als Biologie Leistungskurse der Js1 besuchten wir mit Frau Mändler und Herrn Neller passend zu der Ökologie Einheit das Waldhaus Mannheim am Rand des Käfertaler Waldes. Das Waldhaus ist seit 1999 ein außerschulischer Lernort für Umwelt- und Waldpädagogik. Ziel der Exkursion war es, die Bedeutung und Einzigartigkeit des Ökosystems Wald kennenzulernen und ein besseres Verständnis für dessen Schutz und nachhaltige Bewirtschaftung zu entwickeln.

Zu Beginn erkundeten wir den Wald mal auf eine andere Art und Weise: Mit Spiegeln beobachteten wir die Baumkronen und unsere Umgebung aus einer ungewohnten Perspektive.

Anschließend wurden wir in Kleingruppen eingeteilt und erhielten jeweils einen 25 Quadratmeter großen Waldbereich, den wir genauer untersuchten. Dabei bestimmten wir verschiedene Pflanzenarten und beschäftigten uns mit abiotischen Umweltfaktoren wie Temperatur, Bodenfeuchtigkeit und Lichtverhältnissen.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Untersuchung des Waldbodens. Dafür gruben wir ein etwa 50 Zentimeter tiefes Loch und analysierten verschiedene Eigenschaften des Bodens.

Unter anderem bestimmten wir den pH-Wert und untersuchten den Stickstoffgehalt. Mithilfe der bereitgestellten Materialien konnten wir so wichtige Erkenntnisse über die Bedingungen gewinnen, die das Wachstum von Pflanzen im Wald beeinflussen.

Zum Abschluss wurden die Ergebnisse aller Gruppen zusammengetragen und vorgestellt. Gemeinsam diskutierten wir, wie sich der Wald unter den Bedingungen des Klimawandels entwickeln könnte und welche Maßnahmen zu seinem Erhalt beitragen können. Dabei erfuhren wir auch von Herausforderungen durch die Spätblühende Traubenkirsche, eine invasive Baumart, die sich stark ausbreitet und für heimische Wildtiere nur begrenzt als Nahrungsquelle geeignet ist. In der Rolle von Försterinnen und Förstern überlegten wir schließlich, welche Baumarten künftig gepflanzt werden sollten, um einen widerstandsfähigen und vielfältigen Wald zu fördern.

Die Exkursion bot uns die Möglichkeit, den Wald nicht nur theoretisch, sondern vor allem durch eigenes Entdecken und Erleben kennenzulernen. So konnten wir viele spannende Einblicke in das Ökosystem Wald und seine Bedeutung für Mensch und Natur gewinnen. Insgesamt haben wir viel Neues dazugelernt und konnten unser theoretisches Wissen auch mal praktisch anwenden. Uns hat der Ausflug sehr gut gefallen!